Laura Vargas-Deslypper

Psychologue - Bordeaux

PRÉSENTATION

L’être humain et la psychologie

Nous sommes tous des êtres humains complexes, composés à la fois d’émotions, de cognitions, de comportements : des êtres à la fois semblables et différents. Tout au long de la vie nous construisons notre identité, notre manière d’entrer en relation avec les autres et d’affronter le monde. Ce parcours est jalonné de moments plus ou moins difficiles, qui peuvent parfois dépasser nos capacités et nos forces,  affecter notre équilibre, notre manière de penser, de ressentir, d’agir, notre bien-être en général, et en conséquence, affecter nos relations, nos études, notre travail, nos projets.

La démarche de consulter un psychologue n’est pas toujours facile, notamment à cause des clichés et des préjugés qui persistent malgré l’évolution de cette discipline et les changements de la société, mais faire ce premier pas  constitue la première marche vers le changement et l’évolution.

Face aux moments difficiles, l’espace de consultation offre un endroit où tout, absolument tout peut être exprimé en toute confidentialité, sans jugements ni étiquettes. La consultation nous permet d’analyser les situations, nous permet de mieux  nous connaitre, nous permet d’identifier nos faiblesses mais également nos forces afin de les potentialiser et les utiliser pour évoluer et trouver un nouvel équilibre.

La psychologie

La psychologie est une profession paramédicale, reconnue par un diplôme d’Etat. Elle correspond à l’étude scientifique des faits qui concernent l’esprit, la pensée, l’univers psychique.

En clair, il s’agit d’une discipline qui permet de décrypter les comportements, le psychisme et les sentiments d’un individu afin qu’il puisse mieux se connaitre, mieux gérer ses émotions et mieux affronter les défis de la vie.

Depuis une trentaine d’années l’univers de la psychologie scientifique se renouvelle grâce à l’émergence de nouvelles disciplines, au renouvellement d’anciennes approches et au rapprochement de courants autrefois opposés.

Durant sa formation, le psychologue a appris toutes les facettes et déterminants du développement de la petite enfance au troisième âge, aussi bien le développement neurotypique (« normal ») que le développement atypique (handicap).

Il a approfondi ses connaissances sur le comportement humain et sur l’étude de la perception. Il est formé à l’évaluation à partir des tests psychologiques, aux techniques d’entretien clinique et aux psychothérapies (systémique, analytique, cognitivo-comportementale, entre autres).

Ecoute bienveillante, humanité et adaptabilité constituent les qualités primordiales du psychologue, nécessaires à construire une relation de confiance, à rassurer le patient en termes de confidentialité et notamment à faire de l’espace de consultation un lieu de dialogue, d’échange, où chaque patient (enfant, adolescent, adulte, famille) peut laisser libre cours à sa pensée, à sa parole. Le psychologue peut tout entendre… sans jugement, sans comparaisons, sans à priori.

Code de déontologie: http://www.codededeontologiedespsychologues.fr/LE-CODE.html

Psychologue spécialisée dans

  • l’éducation, le développement et le handicap de l’enfance à l’adolescence, 
  • l’orientation scolaire et vocationnelle de l’enfance à l’âge adulte,
  • l’évaluation cognitive et psychoaffective,
  • le soutien à la parentalité et l’accompagnement au développement des compétences parentales,
  • les thérapies familiales, systémiques et cognitivo-comportementales.

Consultations thérapeutiques et de soutien :

  • Suivi psychologique Individuel
  • Suivi psychologique de groupe (couple, groupe, famille)
  • Suivi psycho-éducatif
  • Suivi d’orientation (scolaire/vocationnelle)
  • Accompagnement à la parentalité
  • Groupes de parole

Evaluations et Bilans

  • Bilan cognitif
  • Bilan psycho-affectif
  • Bilan d’orientation (scolaire et/ou vocationnelle)
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Psychologue diplômée d’Etat de l’université de Bordeaux.

spécialisée dans l’éducation, le développement et le handicap de l’enfance à l’adolescence, l’orientation scolaire et vocationnelle de l’enfance à l’âge adulte, l’évaluation cognitive et psychoaffective, le soutien à la parentalité et l’accompagnement au développement des compétences parentales, les thérapies familiales, systémiques et cognitivo-comportementales.

Consultations thérapeutiques et de soutien

Suivi psychologique Individuel, Suivi psychologique de groupe (couple, groupe, famille), Suivi psycho-éducatif suivi d’orientation (scolaire/vocationnelle) accompagnement à la parentalité Groupes de parole

Evaluations et Bilans

Bilan cognitif bilan psycho-affectif bilan d’orientation (scolaire et/ou vocationnelle)